【大腦視神經刺激不足導致兒童弱視?!】
兩眼睛中只要有一眼，排除眼睛本身無任何病變與構造問題，使用眼鏡矯正屈光不正，仍然無法讓孩童達到該年齡該有的視力，或是沒辦法矯正達到視力值0.6以上，則可以稱為弱視(懶惰眼)。
視力從出生後開始發育，眼睛與視覺中樞需要接受適度的光線與視覺刺激，直到八歲視力發育成熟與正常成人相仿，若在此時期，光線與視覺訊息進入眼球，並在視網膜聚影像透過視神經傳遞資訊給大腦，如果發生干擾，視覺刺激不足夠，就會阻礙視力的發育，亦視力退化導致弱視。
弱視成因可分為：
- 屈光不正異常性弱視
孩童眼睛視力為近視、遠視、散光均度數過高視力值而造成影響，且矯正後無法看到0.6視力值，此外，若單眼視力正常，另一眼屈光不正之高度近視、遠視或散光，導致孩童經常使用度數淺的眼睛視物，另一隻眼視神經缺乏視物接收影像資訊與傳遞刺激而形成單眼弱視。
- 斜視性弱視
孩童兩眼中其中一眼眼位偏移(俗稱鬥雞眼、脫窗)，雙眼無法同時專注視於同一物體或目標，大腦接收到不同影像而感到不舒適，長期下來，大腦會抑制眼位偏移那隻眼接收外在影像資訊，其視神經缺乏刺激而形成弱視。
- 剝奪性弱視
孩童眼睛因先天性白內障、先天性眼皮下垂或是其他疾病與外在傷害，導致無法接收到完整影像而形成弱視。
【弱視不注重，影響一輩子】
弱視是矯正後視力值無法達到0.6，在生活上處處都是危機!
因為缺乏雙眼同時注視感知能力、將兩眼接收到影像融合能力，以及分辨物體遠近能力，容易在行進中跌倒碰撞，也因此無法考取駕照，除此之外，弱視也會成為其他方面的阻礙：
- 斜弱視雙眼視力逐漸低下、影響外表容貌
若形成單眼弱視，弱視眼不適時訓練，視神經與視覺細胞長期缺乏影像刺激，視力則會永久看不清楚，另外會造成另一隻健康眼睛負擔增加而影響視力逐漸衰退。
- 影響學習與工作
孩子因弱視影響，無法看清楚課堂學習的內容，造成學習與認知上的阻礙，若當進入就業階段，因缺乏視覺融合與立體感，無法從事如醫療、建築、設計、機械等精細用眼的工作。
- 身心靈的發展
根據研究調查，弱視孩子在生長發育階段會比同年齡者身高偏矮，此外在就學就業和社交互動過程，因視覺能力缺乏的影響，容易發覺自身與他人的不同，因此容易形成挫折、自卑感、孤僻不健康的心理狀態。
【兒童弱視未即時治療，將導致弱視無法達到一般正常視力值，無法辨別立體物、遠近距感】
人類獲取訊息百分之八十皆由視覺而獲取的，對於學齡的孩童來說，閱讀為學習、成長認知重要的一環，一旦視力產生問題，對其學業、社交、職涯發展、身心靈與生活都會造成嚴重影響。因此，當發現孩童弱視症狀時，必須前往就醫治療，以下為常見的弱視訓練方式：
- 遮眼方式
遮眼治療是將慣用眼遮住，強迫孩子使用”較弱”的那隻眼睛(懶惰眼)，使其眼睛視物接收外在影像訊息，進而刺激大腦視覺皮質。
- 配戴弱視眼鏡
弱視孩子屈光異常(高度近視、遠視、散光)等問題，需配戴眼鏡幫助孩子視物清楚，大腦接收外在影像訊息刺激視覺皮質。
- 手術方式
弱視孩童若為剝奪性弱視、斜視性弱視，需經由醫生診斷評估而手術治療。
- 弱視訓練
日常生活可用畫圖、串珠、弱視訓練app與弱視訓練儀(亮眼行動VR)，刺激大腦視覺皮質達到訓練弱視眼。
亮眼行動VR
觀看弱視訓練影像、聆聽FFR音樂刺激大腦視覺皮質活化反應(如圖示：MRI實驗研究)，以及秉持貝茲法原理引導眼球運動、匯視訓練與色彩辨識訓練。
